miércoles, 12 de diciembre de 2012

Juego Dramático

Como siempre los del Taller del Cuerpo trasteando con esto del Juego Dramático y la improvisación...
Una propuesta sencillita para 2 días... (o más)
  • 1.    Primero en gran grupo, bueno no tan gran, la clase, inventamos entre todos y todas 4 historias.  Se alza la mano para hablar, se va dando prioridad a quien habla menos, se van redondeando y repitiendo y dando entusiasmo a las historias. Se dejan sin terminar. Se les anuncia que ellos las terminarán (y ampliarán) luego, en pequeño grupo.
  • 2.    Hacemos los grupos por suerte, 2 niños y 2 niñas en cada grupo, más o menos.
  • 3.    Nos vamos a otro espacio (en mi caso el gimnasio) y cada grupo separado (en mí caso las cuatro esquinas) se sientan a hablar, para: ampliar y terminar la historia, repartir los papeles y elegir narrador (optativo pero conveniente).
  • 4.    A continuación juegan, podemos emplear la palabra ensayo, pero muy libres, pueden improvisar sabiendo el esquema general. Cuando todos/as han jugado su historia varias veces, volvemos al espacio anterior (la clase) y representamos. Es frecuente que no dé tiempo a realizar todas las historias, y como están muy interesados, se les propone que el próximo día la traigan escrita y la representan todos los grupos. Es muy divertido, se les puede ir haciendo ver cuáles son los detalles de dramatización que pueden hacen más clara y divertida la historia. Se valoran las ocurrencias interesantes y dramáticas.
  • 5.    Nos hemos reído mucho.
(Unas fotos para hacerse una idea mejor)
(Más abajo, un video que vale más que mil palabras...)

Las 4 historias empezadas, inventadas entre todos, el estímulo:
                  









Hablamos en pequeño grupo, cooperamos, nos organizamos y a jugar, a ensayar:










 Representamos para los compañeros y compañeras:


El video:

miércoles, 15 de agosto de 2012

Taller del cuerpo en la Ridef de León

Fue muy bonito. Así empieza el resumen que hemos puesto en el blog del Taller largo

... Seguimos profundizando en lo que nos parece tan importante desde el Taller del Cuerpo (España):
Más cuerpo para la escuela. Como decían los Italianos (¡ah próxima Ridef!) "A la escuela con el cuerpo". A la escuela con la expresión libre, con los afectos, con la risa (con mucha más risa), la fantasía. A la escuela con más naturaridad (Aprendizaje Natural) con mas Espontaneidad, cariño, felicidad.

Seguimos investigando con el mismo esquema:
  • Integración del grupo (creación de grupo) mediante actividad corporal / emocional. (juegos de conocimiento y relación)
  • Práctica de la improvisación y el juego dramático. 
  • Creación cooperativa en pequeño grupo. (Muestra a los compañeros y compañeras)
  • Reflexión
Para ver un amplio resume y fotos y videos de lo que vivimos picar en este enlace

Taller Largo "El Cuerpo en la Escuela"

sábado, 4 de febrero de 2012

esquema ridef

TALLER LARGO  RIDEF
EL CUERPO

1º DÍA
OBJETIVO: CREACCIÓN DE GRUPO
-Danza
-Dinámicas de presentación, confianza…
-Dinámicas de conocer al otro: me gusta, vengo…
-Recogida de mural.
-Relajación yoga

2º DIA
OBJETIVO: CONOCER Y EXPERIMENTAR CON EL PROPIO CUERPO Y CON LOS OTROS
-Danza
-Dinámicas de confianza
-Juegos de improvisación.
-Juegos sensitivos
-Creación colectiva utilizando sólo el cuerpo.
-Relajación en pareja.
3er DÏA
OBJETIVO: CONOCER Y EXPERIMENTAR CON LOS DIFERENTES MATERIALES
-Danza
-Juegos para crear pequeños grupos.
-Presentación de material
  Circuito-rincones con los diferentes materiales, con base musical, sin uso de la palabra.
-Performance con materiales
        Sumate a la escena.
4º DIA
-Danza
-Reparto de la palabras
.hombre    .cuerpo        .empatia
.sexo        .igualdad    .mujer        género
.movimiento    .cooperación    .cambio de cuerpo
-Juego de improvisación-imitación
Saco de emociones
-Trabajo en pequeño grupo
-Puesta en común.
5º DÍA
-Día de las criaturas: parque de atracciones
-Preparación para el gran grupo
Relajación grupal:” Menuski”
Con velita, incienso¨, trocito de chocolate….
6º DÍA
Evaluación del taller.

domingo, 15 de enero de 2012

Para el encuentro febreo/Albitana y Ridef/León

Este mensaje voy a mandar al taller (o ya he mandado si lo lees más tarde):

Se acerca el encuentro de febrero. Creo que estaría bien que, en la Ridef de León ofertáramos, un taller largo sobre el cuerpo. En el mcep hemos trabajado mucho el tema y tenemos una forma de hacerlo que es seña de identidad importantde del nuestro mcep en general. En las últimas Ridef ya hemos dado pruebas de ello y creo que se espera que lo hagamos en esta nuestra. Por todo ello podriamos reunirnos un grupo en este encuentro de febrero y organizar unas sesiones que serían muestra del ambiente que hemos ido creando en nuestro Taller del Cuerpo. Una propuesta de esquema:

Creacion e integración de grupo:
  • Danzas
  • Juegos de conocimiento y activación
  • Juegos emocionales
  • Juego dramático. Actividades de improvisación y juego teatral
Creatividad grupal cooperativa.
  • Pequeño grupo que crea mediante un estímulo (técnicas corporales, plástica etc) y que expone a los/las demás

(No olvidar explicitar el trabajo de coeducación que necesariamente puede y debe tratarse  desde lo corporal/emocional).

Ánimo pues, dos lugares para buscar:

juegos cooperativos en yotube


http://educarueca.org/spip.php?article596

blog de lo que hicimos en la Ridef de Nantes:

http://ridefelcuerpoenlaescuela.blogspot.com/